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Des métiers qui ont du sens
Des métiers clés
Présentation des métiersActeurs du lien social et petite enfanceAide, soins et services à domicileAnimationFoyers, résidences sociales et services pour jeunesLogement socialMissions locales et PAIOMutualitéRadiodiffusionRégies de quartierSanitaire, social et médico-socialSportTourisme social et familial
Présentation des métiersActeurs du lien social et petite enfanceAide, soins et services à domicileAnimationFoyers, résidences sociales et services pour jeunesLogement socialMissions locales et PAIOMutualitéRadiodiffusionRégies de quartierSanitaire, social et médico-socialSportTourisme social et familial Les employeursPrésentation des employeursActeurs du lien social et familialAide, soins et services à domicileAnimationChantiers et ateliers d'insertionFoyers, résidences sociales et services pour jeunesLogement socialMissions locales et PAIOMutualitéRadiodiffusionRégies de quartierSanitaire, social et médico-socialSociétés coopératives et participativesSportTourisme social et familial
Présentation des employeursActeurs du lien social et familialAide, soins et services à domicileAnimationChantiers et ateliers d'insertionFoyers, résidences sociales et services pour jeunesLogement socialMissions locales et PAIOMutualitéRadiodiffusionRégies de quartierSanitaire, social et médico-socialSociétés coopératives et participativesSportTourisme social et familialDirecteur.ice de terrain en ALSH
Lussault-sur-Loire
Lussault-sur-Loire
Posté le : 14/01/2026
Ref : PRIO26
Lieu : France Centre-Val de Loire
Ville : Lussault-sur-Loire
Type d'expérience : Expérience exigée
Contrat : Stage/Service civique/Volontariat
Catégorie : Sports et loisirs (Animation, sport, tourisme social et familial, culture, ...)
Ref : PRIO26
Lieu : France Centre-Val de Loire
Ville : Lussault-sur-Loire
Type d'expérience : Expérience exigée
Contrat : Stage/Service civique/Volontariat
Catégorie : Sports et loisirs (Animation, sport, tourisme social et familial, culture, ...)
Descriptif du poste :
Les missions seront :
- Participer à la réflexion et la mise en place du projet pédagogique,
- S’assurer du bon fonctionnement de la vie quotidienne du centre,
- Organiser l’intendance du site
- Préparer et animer les temps quotidiens de préparation et de bilan d’équipe
- Accompagner l’équipe d’animation dans les activités et la montée en compétence,
- Accompagner les stagiaires BAFA
- Assurer le suivi sanitaire des enfants qui le nécessite et communiquer les informations à l’équipe
- Assurer l’approvisionnement des denrées alimentaires pour les repas du midi et les goûters
- Adapter sa posture pédagogique pour être soit dans l’accompagnement de projets d’enfants, soit force de proposition en termes d’animations,
- Animer les différents temps de la journée avec le reste de l’équipe
- Accueillir et informer les familles en lien avec la coordination du service
- Suivre les présences des enfants au quotidien
- Se référer à la coordination en cas de besoin
Identification du poste et informations générales
Nature du poste:
- Directeur.ice de terrain
Lieu :
- Lieu-dit Les Hauts Boeufs, 37400 Lussault-sur-Loire
Dates:
- Préparation et réflexion pédagogique lors d’un week-end de regroupement. Date à définir entre mi-avril et début juin
- Équipe de juillet : - 2 journées de préparation avant l’accueil des enfants le 03 et 04 juillet - du 06 au 31 juillet en direction - journée de bilan / rangement le 01 août
- Équipe d’août : - 2 journées de préparation avant l’accueil des enfants le 31 juillet et 01 août - du 03 au 28 août en direction - journée de bilan / rangement le 29 août
- Présence souhaitée et rémunéré lors des chantiers - Montage de l’ALSH : du 16 au 27 juin et démontage de l’ALSH : du 31 août au 05 septembre.
Diplômes et formations souhaités
- BAFD, BPJEPS, DUT Carrière Sociale ou tout autre diplôme de direction.
- PSC1
- Permis B
Compétences spécifiques (facultatives mais appréciées)
- Animations nature - Animations scientifique - Animations cuisine - Animations technique (bois, construction, bricolage, autres) - Technique d’éducation populaire - Encadrement public adolescent - Encadrement sortie vélo
Public
- Enfants de la région d’Amboise, 6 à 15 ans, 60 enfants maximum en Juillet 40 enfants maximum en Août
Équipe d’encadrement
- Trois à six animateur·ices + un·e directeur·ice Un·e cuisinier·ère
Contrat / Rémunération
- CEE / 70,69€ net par jour
- Participer à la réflexion et la mise en place du projet pédagogique,
- S’assurer du bon fonctionnement de la vie quotidienne du centre,
- Organiser l’intendance du site
- Préparer et animer les temps quotidiens de préparation et de bilan d’équipe
- Accompagner l’équipe d’animation dans les activités et la montée en compétence,
- Accompagner les stagiaires BAFA
- Assurer le suivi sanitaire des enfants qui le nécessite et communiquer les informations à l’équipe
- Assurer l’approvisionnement des denrées alimentaires pour les repas du midi et les goûters
- Adapter sa posture pédagogique pour être soit dans l’accompagnement de projets d’enfants, soit force de proposition en termes d’animations,
- Animer les différents temps de la journée avec le reste de l’équipe
- Accueillir et informer les familles en lien avec la coordination du service
- Suivre les présences des enfants au quotidien
- Se référer à la coordination en cas de besoin
Identification du poste et informations générales
Nature du poste:
- Directeur.ice de terrain
Lieu :
- Lieu-dit Les Hauts Boeufs, 37400 Lussault-sur-Loire
Dates:
- Préparation et réflexion pédagogique lors d’un week-end de regroupement. Date à définir entre mi-avril et début juin
- Équipe de juillet : - 2 journées de préparation avant l’accueil des enfants le 03 et 04 juillet - du 06 au 31 juillet en direction - journée de bilan / rangement le 01 août
- Équipe d’août : - 2 journées de préparation avant l’accueil des enfants le 31 juillet et 01 août - du 03 au 28 août en direction - journée de bilan / rangement le 29 août
- Présence souhaitée et rémunéré lors des chantiers - Montage de l’ALSH : du 16 au 27 juin et démontage de l’ALSH : du 31 août au 05 septembre.
Diplômes et formations souhaités
- BAFD, BPJEPS, DUT Carrière Sociale ou tout autre diplôme de direction.
- PSC1
- Permis B
Compétences spécifiques (facultatives mais appréciées)
- Animations nature - Animations scientifique - Animations cuisine - Animations technique (bois, construction, bricolage, autres) - Technique d’éducation populaire - Encadrement public adolescent - Encadrement sortie vélo
Public
- Enfants de la région d’Amboise, 6 à 15 ans, 60 enfants maximum en Juillet 40 enfants maximum en Août
Équipe d’encadrement
- Trois à six animateur·ices + un·e directeur·ice Un·e cuisinier·ère
Contrat / Rémunération
- CEE / 70,69€ net par jour
Profil recherché :
Nous recherchons deux personnes dont les savoir-être et savoir-faire seraient
- La connaissance de la législation relative au ACM
- Le sens des responsabilités
- Une capacité de compréhension et d’analyse du terrain importante
- Une bonne capacité d’organisation et d’adaptation
- Une bonne capacité d’écoute et d’observation
- Le dynamisme et la prise d’initiatives sur la vie quotidienne et les projets d’animation,
- De l’expérience en animation et en direction
- L’autonomie et l’adaptation au travail d’équipe : la capacité de travailler seul·e, en binôme ou en groupe (pour les grands jeux, les sorties, etc…),
- De l’intérêt pour l’expérimentation et les valeurs de l’éducation populaire, de l’éducation à l’environnement, d’éducation nouvelle et plus largement aux méthodes de pédagogies alternatives,
- Le goût pour le jeu, la théâtralisation, la fabulation, l’imaginaire et sa mise en place sur le terrain,
- Être capable de se déguiser en lutin·es, pirates, clowns, elfes ou êtres magiques en tout genre.
- L’aptitude à vivre en collectivité (participation active aux prises de décisions et aux tâches nécessaires à la vie collective : ménage, cuisine, vaisselle, gestion des toilettes sèches, etc…),
- Une bonne connaissance de son rythme, notamment par rapport à la fatigue qu’engendrent les semaines d’animations
- La connaissance de la législation relative au ACM
- Le sens des responsabilités
- Une capacité de compréhension et d’analyse du terrain importante
- Une bonne capacité d’organisation et d’adaptation
- Une bonne capacité d’écoute et d’observation
- Le dynamisme et la prise d’initiatives sur la vie quotidienne et les projets d’animation,
- De l’expérience en animation et en direction
- L’autonomie et l’adaptation au travail d’équipe : la capacité de travailler seul·e, en binôme ou en groupe (pour les grands jeux, les sorties, etc…),
- De l’intérêt pour l’expérimentation et les valeurs de l’éducation populaire, de l’éducation à l’environnement, d’éducation nouvelle et plus largement aux méthodes de pédagogies alternatives,
- Le goût pour le jeu, la théâtralisation, la fabulation, l’imaginaire et sa mise en place sur le terrain,
- Être capable de se déguiser en lutin·es, pirates, clowns, elfes ou êtres magiques en tout genre.
- L’aptitude à vivre en collectivité (participation active aux prises de décisions et aux tâches nécessaires à la vie collective : ménage, cuisine, vaisselle, gestion des toilettes sèches, etc…),
- Une bonne connaissance de son rythme, notamment par rapport à la fatigue qu’engendrent les semaines d’animations
Entreprise : Association Bul' de Mômes
Bul’ de Mômes est une association d’animation rurale, intergénérationnelle et d’éducation à l’environnement. Nous sommes reconnus et nous nous revendiquons de l’éducation populaire. Une équipe permanente gère à l’année un service jeunesse, un Espace de Vie Sociale et un service d’éducation à l’environnement. L’été, ce dernier ouvre un ALSH de Plein Air destiné aux 6-15 ans.
Cet ALSH, « PrioriTerre », prend vie sur le terrain de l’association Pôle XXI à Lussault-sur-Loire. Cela ressemble à : un terrain boisé à l’orée duquel se trouve une plaine, sur laquelle on trouvera un bâtiment éco-construit et un Algeco fraichement rénové. Puis avant l’été, l’équipe d’animation et de nombreuses et nombreux bénévoles installent barnums, yourte, cabanes et du mobiliers en bois et cordes lors d’un chantier participatif. Un autre a lieu à la fin de l’été pour tout démonter et ranger l’espace. Entre les deux, nous accueillons des enfants pour leur faire vivre dse grandes vacances hors du commun.
Nos intentions pédagogiques
- Éveiller la curiosité des enfants envers la nature
- Sensibiliser à l’écologie en proposant des activités de découverte de l’environnement naturel proche,
- Laisser place au développement de la créativité et de l’expérimentation des enfants en adoptant une posture pédagogique visant à les soutenir dans leurs envies et projets,
- Offrir à l’enfant un cadre propice à la découverte de ce besoins et émotions individuelles
- Permettre à chacun·e à forger sa propre réflexion,
- Accompagner l’autonomie
- Diversifier l’alimentation en valorisant les produits bio, locaux et de saison et permettre de découvrir de nouveaux choix alimentaires,
- Valoriser des modes de communication non-violente l’entraide, le respect et le partage entre tous·tes
Cet ALSH, « PrioriTerre », prend vie sur le terrain de l’association Pôle XXI à Lussault-sur-Loire. Cela ressemble à : un terrain boisé à l’orée duquel se trouve une plaine, sur laquelle on trouvera un bâtiment éco-construit et un Algeco fraichement rénové. Puis avant l’été, l’équipe d’animation et de nombreuses et nombreux bénévoles installent barnums, yourte, cabanes et du mobiliers en bois et cordes lors d’un chantier participatif. Un autre a lieu à la fin de l’été pour tout démonter et ranger l’espace. Entre les deux, nous accueillons des enfants pour leur faire vivre dse grandes vacances hors du commun.
Nos intentions pédagogiques
- Éveiller la curiosité des enfants envers la nature
- Sensibiliser à l’écologie en proposant des activités de découverte de l’environnement naturel proche,
- Laisser place au développement de la créativité et de l’expérimentation des enfants en adoptant une posture pédagogique visant à les soutenir dans leurs envies et projets,
- Offrir à l’enfant un cadre propice à la découverte de ce besoins et émotions individuelles
- Permettre à chacun·e à forger sa propre réflexion,
- Accompagner l’autonomie
- Diversifier l’alimentation en valorisant les produits bio, locaux et de saison et permettre de découvrir de nouveaux choix alimentaires,
- Valoriser des modes de communication non-violente l’entraide, le respect et le partage entre tous·tes
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