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L’activité Sécurité Scolaire
OPTIMESS gère un dispositif de sécurité scolaire aux abords des écoles de Valence et Bourg-lès-Valence.
57 agents de sécurité scolaire assurent la sécurisation des traversées piétonnes lors des entrées et sorties d’écoles (4 services par jour pendant les périodes scolaires).
Les salarié·es bénéficient d’un accompagnement socio-professionnel individualisé afin de favoriser leur accès à l’emploi.
Avant leur prise de poste, les agents suivent plusieurs formations :
• gestes de sécurité routière,
• premiers secours,
• communication verbale et non verbale,
• posture professionnelle.
Dans le cadre du remplacement temporaire de l’encadrante technique actuellement absente, nous recrutons un·e :
Vos missions
Sous la responsabilité de la direction, vous assurez l’organisation, l’encadrement et le suivi de l’activité sécurité scolaire, tout en participant à l’accompagnement des salarié·es en insertion.
1. Encadrement et organisation de l’activité
Vous :
• participez au recrutement des agents avec l’équipe insertion (réunions d’information collective et entretiens),
• organisez les affectations sur les différents postes et écoles,
• formez les agents aux consignes de sécurité et aux bonnes pratiques professionnelles,
• veillez au respect des horaires, des consignes et de la qualité des interventions,
• coordonnez les agents de contrôle chargés des tournées terrain,
• gérez les remplacements et les imprévus du quotidien,
• assurez le suivi des présences et des pointages,
• supervisez la distribution des magazines municipaux confiée aux équipes terrain,
• assurez le lien avec les partenaires institutionnels : Ville de Valence, services Éducation Jeunesse, Voirie, Police Municipale, directions d’écoles, équipes enseignantes et familles.
2. Accompagnement des salarié·es en insertion
En lien avec les conseiller·ères en insertion professionnelle, vous :
• accompagnez les salarié·es dans leur parcours d’accès à l’emploi,
• évaluez les compétences, capacités et savoir-être professionnels,
• identifiez les besoins d’accompagnement et les axes de progression,
• participez aux réunions de suivi et d’assiduité,
• réalisez des entretiens individuels de suivi,
• contribuez à la remobilisation professionnelle des salarié·es.


A compétences égales, priorité aux travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l’obligation d’emploi de l’article L. 5212-2 du code du travail.