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Moniteur Educateur (UEEA) EMPRO F/H
Stains
Posté le : 22/10/2026
Ref : 20261022
Lieu : France Île-de-France
Ville : Stains

Type d'expérience : Débutant accepté
Contrat : CDI

Catégorie : Santé & médico-social

Descriptif du poste :
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire :

- Vous assurez l’accompagnement social et éducatif des personnes accueillies, en recherchant leur autonomie, tout en participant à leur protection et à la reconnaissance de leurs droits (prévention de la maltraitance).
- Vous mettez en place des actions de soutien afin de développer la socialisation et l’autonomie de l’usager, tant sur le plan professionnel que personnel (ateliers, activités, sorties, etc.) ; participez à la conception et à la conduite de projets éducatifs ; créez et entretenez les relations avec les familles ou représentants légaux ; développez des actions en lien avec les partenaires (structures d’insertion, centres de formation, associations sportives et culturelles, etc.) et entretenez le réseau.
- Vous contribuez à la vie institutionnelle de la structure et dans vos activités, et participez à des formations pour développer vos compétences.

Contact : rh@laresidencesociale.org

Profil recherché :
- Titulaire d'un Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur ;
- Débutant accepté ;
- Qualités rédactionnelles, bon relationnel, écoute, et empathie.

Salaire mini : 24024
Salaire maxi : 24024

Entreprise : LA RESIDENCE SOCIALE - EMPRO
L’EMPRO accueille des jeunes adultes en situation de handicap présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, de 14 à 20 ans.

Au sein de l’EMPRO, création d’une Unité d’Enseignement en Elémentaire Autisme sur la commune de Stains. L’UEEA constitue une modalité de scolarisation d’élèves d’âge de l’école élémentaire avec troubles TSA. Ces élèves sont orientés vers un ESMS par la CDAPH et scolarisés dans l’unité d’enseignement dont il est doté. L’UEEA est implantée en milieu scolaire dans le premier degré, en diversifiant les modalités de scolarisation possible. Les élèves scolarisés au sein de l’UEEA sont présents à l’école sur le même temps que les élèves de leur classe d’âge et bénéficient, sur une unité de lieu et de temps, d’interventions pédagogiques et éducatives se référant aux recommandations de bonnes pratiques de l’ANESM et de la HAS. Ils doivent prendre part progressivement à des temps de scolarisation réguliers en classe de référence.


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