MISSION Sous la responsabilité directe de la secrétaire générale et membre du Comité de Direction, le·la Directeur·ice des territoires est en charge de l’accompagnement des équipes en région, au service de la consolidation et du développement de la Cimade en région. Il·elle s’appuie sur une équipe composée notamment de 13 délégué·e·s nationaux en régions. Il ou elle rejoindra l’équipe de direction composée de la Secrétaire Générale, la Directrice de la Vie Associative, la Directrice Communication - Développement des ressources financières – Sensibilisation, la Directrice des Pôles Thématiques, le Directeur Administratif et Financier, le Directeur des Systèmes d’Information et le Directeur des Ressources Humaines, avec laquelle il ou elle travaillera en lien étroit ainsi qu’avec les instances élues (conseil national et bureaux régionaux). RESPONSABILITÉS PRINCIPALES ACCOMPAGEMENT DES EQUIPES EN REGIONS Encadrement des Délégué·e·s Nationaux en Région (DNR) : - Piloter le recrutement des DNR, en lien avec le Secrétariat Général, la DRH et les instances régionales - Accompagner leur prise de fonction et leur montée en compétences - Appuyer l’élaboration, le suivi et l’actualisation des feuilles de route individuelles et des priorités d’action autour de la déclinaison en régions des orientations stratégiques nationales - Réaliser les entretiens annuels d’évaluation - Accompagner les DNR dans leur fonction managériale, notamment lorsqu’ils/elles encadrent des chargé-es de projet régional (CPR) ou des postes locaux Animation et coordination des équipes DNR : - Coordonner et contribuer à animer des temps collectifs, des chantiers communs et des espaces de partage entre DNR - Favoriser les dynamiques interrégionales et le travail en réseau Coordination des Chargé·e·s de Projet Régionaux (en lien avec les DNR) : - Coordonner et contribuer à animer les temps collectifs entre CPR : partages d’expérience, mutualisation, projets transversaux Évolution des métiers : - En lien avec la DRH et la direction, contribuer aux réflexions stratégiques sur l’évolution des rôles et compétences des DNR et CPR STRUCTURATION, CONSOLIDATION ET DEVELOPPEMENT DE LA CIMADE EN REGION Stratégie et coordination régionale : - Coordonner et contribuer à animer des réflexions stratégiques sur le développement territorial de La Cimade, en lien avec l’équipe de direction et les instances ; contribuer aux réflexions sur l’évolution des activités en régions - Œuvrer, au sein de l’équipe de direction, aux coordinations des sollicitations croisées entre équipes régionales et nationales Renforcement des dynamiques régionales : - Accompagner l’outillage des équipes régionales (méthodes, outils communs, procédures) - Favoriser la mutualisation des pratiques et le partage de savoir-faire entre régions - Soutenir la recherche de financements et l’appui à la gestion administrative et budgétaire des projets en région - Contribuer au développement de partenariats locaux et régionaux (collectivités, associations, etc.) Lien avec le mouvement bénévole : - Contribuer à l’articulation entre les équipes salariées en région et le mouvement bénévole, ainsi qu’avec les instances régionales en lien avec la Direction de la Vie Associative

A compétences égales, priorité aux travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l’obligation d’emploi de l’article L. 5212-2 du code du travail.

Missions : - Assurer l’encadrement des animations potières et participer aux animations du site. - Transmettre les savoirs et savoirs faire de tournage et des techniques - Réaliser des démonstrations de tournage, de modelage et des visites guidées Activités principales : Sous la responsabilité de la directrice et du Président de la structure : - - - Encadrer et animer les séances d’initiation au modelage et de fabrication d’objets en argile proposées aux groupes (adultes, scolaires, périscolaires, extrascolaires, personnes en situation de handicap, publics éloignés de la culture…) et aux individuels lors d’animations spécifiques pendant les vacances scolaires. Encadrer un groupe, interventions sur site (écoles, médiathèques, EPHAD, centres de loisirs, crèches…) Encadrement et animation des stages pour adultes et enfants Gestion de l’atelier (stock, entretien, emballage argile, commandes, livraison fournisseurs…) - - - - - - - - - - - - - Emaillage des pièces de stages et des ateliers pendant les vacances scolaires Gestion et suivi des cuissons et des stages Animer des activités culturelles et artistiques : Concevoir la séance d'animation, préparer le matériel et l'espace d'animation et rangement Mettre en place le programme des activités selon les spécificités du public Transmettre les savoirs et savoirs faire de tournage et des techniques potières à un public Réaliser des démonstrations de tournage, de modelage et des visites guidées Participer à la vie du site en général (réponse aux mails, appels téléphoniques, accueil, gestion de la boutique) Recyclage de l’argile, gestion des étagères de séchage S’adapter aux différents publics Être en lien avec les différents interlocuteurs Mise en valeur de l’espace d’accueil et de la boutique Participation à la conception de nouveaux projets et de nouvelles animations Réception des appels téléphoniques et retransmission de l’information à l’équipe Compétences Connaissances des techniques potières et des techniques de médiation. Guider les participants lors de la réalisation de l'activité ou proposer des adaptations selon leur progression Savoir accompagner, encadrer un groupe Maitriser et mettre en œuvre les méthodes des formes et gestes de tournage Connaitre les outils pédagogiques, savoir organiser le travail Gestion du temps et des priorités Savoir transmettre, expliquer, communiquer Capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Exemple planifier, ordonner ses actions par priorité Aisance dans la communication et dans les relations avec les visiteurs Savoir être - Être organisé et méthodique, autonome, pédagogue, efficace - Être capable d’analyser une situation de façon objective - Être disponible, réactif, à l’écoute, flexible - Sens de l’organisation, qualités relationnelles - Capacité à animer et à travailler en équipe - Expérience en milieu associatif- Maîtrise des outils bureautiques - Intérêt pour les lieux culturels - Capacités d’initiative, d’autonomie, d’organisation, de rigueur - Sens relationnel - Permis de conduire B exigé (interventions hors les murs) Contrat : - CDI avec période d’essai de 2 mois - Pas de convention collective - code du travail - 24 à 28 h hebdomadaires (suivant le profil du candidat) - Travail fréquent lors des vacances scolaires, week-ends et jours fériés - les heures complémentaires ne sont pas rémunérées mais rattrapées avec majoration - Les jours de travail ne sont pas fixes - travail fréquent lors des vacances scolaires, week-ends et jours fériés - Planning variable 7 jours à l’avance en fonction des réservations et des demandes - Possibilité de réunions et d’animations en soirée - SMIC horaire brut - Poste à pourvoir pour le 6 octobre 2025

Horaires de travail Lundi, mardi, jeudi et vendredi : • Matin de 8h30 à 12h30 : entretien ménager des espaces collectifs. • Fin de journée de 16h à 19h : aide à la vie quotidienne des maisons. Mercredi : de 10h à 12h et de 14h à 19h. Horaire aménagé en période de vacances scolaires. ________________________________________ Missions principales 1. Entretien ménager des espaces communs (matin) : Sous la responsabilité de l’équipe encadrante et en lien avec les EF/AF : • Déplacer le petit mobilier pour dégager les sols et remettre en place. • Faire la poussière (meubles, plinthes, toiles d’araignées…). • Passer l’aspirateur et laver les sols (pièce commune, entrée, escaliers, couloirs, WC, salle de bain). • Laver les appareils sanitaires collectifs (douche, lavabos, WC…). • Ranger et entretenir le matériel d’entretien. • Tenir à jour les stocks de produits et matériel d’entretien, signaler les besoins de réapprovisionnement. Tâches ponctuelles à effectuer en rotation : • Nettoyage approfondi du réfrigérateur, des poubelles, de la cuisinière. • Lavage des vitres accessibles (maximum 0,8 m de haut). • Nettoyage derrière les meubles lourds (avec aide si besoin). • Entretien du linge (pliage, rangement). 2. Aide à la vie quotidienne des maisons (variable selon les besoins) : • Aider à la préparation du dîner en lien avec l’EF ou l’AF. • Accueillir les enfants à leur retour de l’école. • Préparer et servir le goûter. • Accompagner les enfants dans un temps calme ou l’aide aux devoirs. • Participer au climat éducatif et bienveillant du foyer. • Assurer des transports. Conditions de travail : • Poste basé en milieu rural – horaires fixes matin et fin de journée (hors période de vacances scolaires). • Travail en lien étroit avec une équipe éducative pluridisciplinaire. • Nécessité de respecter les règles d’hygiène, de confidentialité et les consignes éducatives. • Utilisation obligatoire des équipements de protection individuelle (EPI) référencés par la structure pour assurer la sécurité et l’hygiène au travail. • Intégrer des gestes écoresponsables dans l’entretien du quotidien : limiter le gaspillage de produits, d’eau et d’énergie, participer au tri des déchets et privilégier des produits d’entretien respectueux de l’environnement. Contraintes du poste : • Station debout prolongée. • Port de charges ponctuel (seau, aspirateur, linge…). • Travail dans un environnement de vie familiale (bruits, mouvements, rythme soutenu). • Permis B. Ce que nous vous offrons : • Un cadre de travail porteur de sens, au service d’un projet éducatif et humain. • Une équipe engagée, bienveillante et solidaire. • Un environnement naturel exceptionnel, au cœur de la Drôme. Vous avez envie de mettre vos compétences au service d’un projet porteur de sens ? Rejoignez-nous ! Pour candidater, envoyez CV et lettre de motivation à candice.beaulieu@fondation-ardouvin.org. Le poste est à pourvoir dès que possible.

Type de contrat : CDD 7 mois (peut être renouvelé) / Remplacement congé maternité suivi d’un congé parental / Temps de travail : 50% d’un temps plein soit 17,5 heures Rémunération : Selon l’accord d’entreprise en vigueur et expérience Date de prise de poste souhaitée : Dès que possible Horaires de travail - Horaires variables en fonction des besoins des jeunes et du dispositif, incluant ponctuellement des interventions en soirée ou le samedi. - Interventions en appartement diffus. - Présence requise lors des réunions d’équipe. - Participation aux astreintes institutionnelles possible selon organisation. ________________________________________ Missions principales 1. Suivi psychologique des jeunes accueillis • Assurer des entretiens cliniques individuels ou familiaux. • Proposer une analyse du développement global, formuler des hypothèses cliniques. • Observer et analyser l’évolution des jeunes dans leur cadre de vie (maison familiale, semi-autonomie, appartement). • Assurer un soutien psychologique et proposer si nécessaire des relais thérapeutiques externes. 2. Accompagnement du lien parents/enfants • Mener des entretiens avec les familles. • Favoriser la compréhension du fonctionnement familial et son impact sur l’enfant. • Proposer des modalités de rencontres familiales adaptées. 3. Soutien aux équipes • Apporter un éclairage clinique lors des réunions pluridisciplinaires (synthèses, RPI…). • Soutenir les équipes éducatives dans les situations complexes. • Contribuer à la cohérence des projets individualisés. • Offrir un espace d’écoute et de réflexion aux professionnel•les. • Rédaction de comptes-rendus, rapports de situation ou notes cliniques. 4. Travail partenarial et coordination externe • Rencontrer les partenaires médicaux, sociaux et éducatifs. • Participer à la coordination des prises en charge. • Développer le réseau de soins et les coopérations institutionnelles. ________________________________________ Profil recherché Compétences : • Capacité d’analyse clinique et évaluation des besoins psychologiques. • Maîtrise des outils d’entretien et des tests psychologiques. • Connaissance du développement adolescent et des problématiques liées à la protection de l’enfance. • Capacité à rédiger des écrits professionnels rigoureux. • Expérience du travail en équipe pluridisciplinaire. • Sens de l’écoute, du soutien et de la médiation. Savoir-être : • Posture éthique et respect du secret professionnel. • Capacité d’adaptation à des contextes variés. • Disponibilité, bienveillance, discrétion. • Capacité à gérer les situations d’urgence avec discernement. ________________________________________ Conditions de travail : - Travail en milieu rural au sein d’un dispositif innovant et souple. - Interventions sur plusieurs lieux de vie (Vercheny et alentours). - Intégration dans une équipe pluridisciplinaire engagée. - Participation à des temps de formation et de supervision. - Respect des règles d’hygiène, de confidentialité et du projet éducatif. Contraintes du poste : - Interventions possibles en horaires décalés et le week-end. - Déplacements à prévoir (visites en appartements diffus, partenariats). - Nécessité de s’adapter au rythme de vie des jeunes. - Ce poste nécessite d’effectuer des déplacements ; un véhicule sera mis à votre disposition. Ce que nous vous offrons : - Un cadre de travail porteur de sens, au service de la jeunesse. - Une équipe investie, engagée et à l’écoute. - Un environnement naturel préservé au cœur de la Drôme. - Une dynamique de projet et d’innovation éducative. Vous avez envie de mettre vos compétences au service d’un projet porteur de sens ? Rejoignez-nous ! Pour candidater, envoyez CV et lettre de motivation à candice.beaulieu@fondation-ardouvin.org. Le poste est à pourvoir dès que possible.

A compétences égales, priorité aux travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l’obligation d’emploi de l’article L. 5212-2 du code du travail.

Votre rôle : Incarner, Fédérer, Piloter Rattaché(e) au Conseil d’Administration, en lien étroit avec le bureau, vous portez la stratégie et développez les activités du CIRIDD en vous appuyant sur une équipe engagée de 12 personnes. Vos missions s’articulent autour de : - Définir et mettre en œuvre la stratégie de développement avec le CA, dans une dynamique d’impact, d’innovation et d’équilibre économique - Représenter le CIRIDD auprès de ses partenaires (publics, privés, académiques, associatifs) à l’échelle régionale, nationale et européenne - Incarner un projet associatif porteur de sens, tout en contribuant à sa stratégie à 3 à 5 ans aux côtés d’un CA impliqué - Renforcer et faire évoluer le modèle économique de l’association (diversification des financements, mécénat, partenariats privés) - Conduire une veille active sur les sujets de transition écologique et positionner l’association sur les enjeux émergents - Impulser et superviser les projets stratégiques en lien avec les directeurs de pôles - Manager et animer l’équipe avec une posture fédératrice et une attention portée à la dynamique collective - Garantir la gestion administrative, financière et sociale de l’association, avec l’ensemble des prestataires et partenaires - Structurer et développer la communication externe et la notoriété du CIRIDD Des déplacements, principalement sur la région (en moyenne de 2j/semaine) sont à prévoir.

CONTEXTE L’antenne Isère de Ronalpia, située à Grenoble, existe depuis 2015. Elle est composée de 3 personnes : une responsable d’antenne départementale, une chargée d’accompagnement à Grenoble et une responsable de l’antenne du Pays Voironnais. Chaque année, une vingtaine d’entrepreneurs sociaux sont accompagnés en Isère via les programmes Incubation et Implantation, et une dizaine via le cycle Lance-toi. La personne recrutée aura pour missions de coordonner les programmes d’accompagnement à la création et à l’implantation, ainsi que nos formats courts (Lance-toi, Outille-toi), à Grenoble. VOS MISSIONS Coordination des programmes d’accompagnement Incubation et Implantation à Grenoble : Coordonner et animer le programme incubation et Implantation, Gérer les ressources d’accompagnement locales, Coordonner les relations et élargir le réseau des prescripteurs locaux, Contribuer à l’amélioration continue et l’évaluation des programmes, Animer certains temps de formation, d’ateliers, événements, Détecter les entrepreneurs sociaux potentiels, Planifier et animer des temps d’informations collectifs locaux. Animation de la communauté locale : Mobiliser et animer la communauté des entrepreneurs, des accompagnateurs et des partenaires grenoblois, Gérer les relations avec les intervenants et accompagnateurs, Organiser et participer aux événements autour de l’innovation sociale (en partenariat avec les partenaires locaux de Ronalpia), Participer aux temps réseau et faire du lien avec les utilisateurs de l'espace de coworking Participer à la vie d’équipe de Ronalpia

A compétences égales, priorité aux travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l’obligation d’emploi de l’article L. 5212-2 du code du travail.

Le·la Directeur·rice France assure, en lien étroit avec la Direction du Grdr, le pilotage stratégique, le management d’équipe, la représentation institutionnelle, le développement de partenariats et la supervision administrative et financière du Grdr en France, dans le cadre du Cadre d’intervention stratégique 2025-2030. Responsabilités principales : Orientations stratégiques : co-élaboration du Plan d’action stratégique France et des plans régionaux, participation aux réunions de Direction. Management d’équipe : fédération des équipes autour du projet associatif, animation des coordinations régionales et des équipes ECSI/DES, appui aux recrutements, respect du cadre légal et conventionnel. Développement de partenariats : pilotage de la prospective en France et en Europe, développement institutionnel et financier. Représentation institutionnelle : représentation du Grdr en France et en Europe, veille réseau et coordination d’évènements. Administration et finances : respect des règles de gestion, montage de dossiers AAP, suivi budgétaire, appui à la structuration financière des équipes régionales. Capitalisation et essaimage : contribution à la communication stratégique, développement de la mission « centre de ressource », participation à la recherche-action. Vie associative : appui à la mise en place des COS régionaux, suivi du CIS avec les instances associatives. Compétences thématiques : Développement local : intérêt pour les enjeux sociaux, interculturels, ESS, droits et insertion des publics en migration. Bonne connaissance de l’ECSI, de l’éducation populaire et des dynamiques de co-développement. Compréhension des parcours migratoires et des initiatives de solidarité portées par les migrant·e·s. Compétences en gestion de projets : Maîtrise des politiques publiques d’insertion/intégration, de l’ingénierie de projet, et des dispositifs de financements (nationaux, européens, multi-bailleurs). Expérience en montage et gestion de projets (Erasmus+, DEAR, AMIF, etc.). Une expérience à l’international est un plus. Compétences transversales : Autonomie, rigueur, aptitude à travailler en équipe interculturelle. Très bonnes qualités rédactionnelles et relationnelles. Maîtrise de l’anglais. Autres aptitudes : Disponibilité régulière en soirée et en week-end pour des rencontres avec la diaspora.

Vous intégrez une équipe de 3 agents d’accueil et une responsable. La maison SPA peut accueillir une cinquantaine de chats. Au sein de la Maison SPA de Tourcoing et sous la supervision de la Responsable, vous aurez pour mission : Entretenir les chatteries et les lieux de service : - Nettoyer quotidiennement les lieux de vie des chats - Veiller à la propreté des lieux de vie (salle repas, vestiaires …) - Nettoyer et entretenir les locaux du site Soigner les animaux : - Nourrir quotidiennement les animaux - Être continuellement attentif à l’état de santé des animaux - Toiletter les animaux à la demande de la Direction - Veiller à la bonne cohabitation des animaux - Veiller à ce que les fiches d’identification et de soins de chaque animal soient à jour Accompagner et conseiller les adoptants dans leur choix : - Guider les futurs adoptants dans leurs choix en fonction de leurs spécificités - Prodiguer des conseils individualisés pour faciliter l’adaptation et minimiser le nombre de retours - Effectuer les présentations entre l’animal et son adoptant - Donner des informations sur les soins courants - Vérifier les fiches des animaux - Vérifier les puces et les tatouages sur chaque animal Liste non exhaustive

Horaires de travail - Contrat en forfait jour. - Participation aux astreintes (1 semaine par mois, rémunérées) > nécessité d’un temps de trajet raisonnable entre domicile et établissement. - Disponibilité en journée et ponctuellement en soirée selon besoins. ________________________________________ Missions Collaborateur.trice direct.e de la Directrice Ajointe et placé.e sous son autorité hiérarchique, vous participez à la mise en œuvre et à la déclinaison opérationnelle du projet d’établissement. • Vous réalisez vos missions en coordination avec les autres chefs de service du village d’enfants, dans un souci de coopération, de mutualisation et de continuité de service. • Vous rappelez les missions du Village d’Enfants, au personnel éducatif (éducateurs spécialisés, éducateurs familiaux et aides familiaux). • Vous animez et soutenez les équipes éducatives au quotidien, et vous gérez l’organisation du travail en développant les partenariats ainsi que le travail en équipe. • Vous organisez les réunions d’équipe éducative, de synthèse et des projets individuels de l’enfant. • Vous garantissez la qualité et la cohérence des écrits professionnels. • Vous êtes garant de la bonne diffusion et de l’explication aux personnels éducatifs de tous les documents, informations, procédures émanant de la Direction ainsi que des partenaires. • Vous participez à la réflexion, aux analyses et débats au sein de l’établissement. À ces missions générales et transverses, s’ajoutent des missions relatives à : • Les partenariats d’action et le travail en réseau (ASE, autres partenaires …). • La gestion des ressources humaines (recrutements, besoins de formation, entretiens annuels, stagiaires …). • La communication (réunions de direction, réunions cadres, diffusion des informations …). Conditions de travail - Poste en milieu rural, dans un environnement naturel privilégié. - Travail en lien avec une équipe pluridisciplinaire dynamique. - Ce poste nécessite d’effectuer des déplacements ; un véhicule sera mis à votre disposition. Ce que nous vous offrons : - Un poste stratégique au cœur d’un projet humain et éducatif. - Une équipe engagée et solidaire. - Un environnement stimulant, propice à l’innovation éducative. - La possibilité de bénéficier de formations continues, individuelles et collectives, pour soutenir votre développement professionnel. - Un cadre de travail porteur de sens, au service de l’enfance.

A compétences égales, priorité aux travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l’obligation d’emploi de l’article L. 5212-2 du code du travail.

1.Suivi de la comptabilité clients •Pointage régulier des comptes clients. •Relance des clients en cas de retard de paiement. •Suivi des encaissements. •Participation à l’apurement des soldes anciens ou litigieux. 2.Suivi de la comptabilité fournisseurs •Assurer la saisie des factures fournisseurs dans le système comptable en garantissant la conformité des informations (montants, imputations analytiques, etc.). •Effectuer le lettrage des comptes fournisseurs afin de garantir la cohérence des écritures comptables. •Réaliser les paiements fournisseurs dans le respect des échéances prévues. •Gérer les relances et les échanges avec les fournisseurs, en maintenant une bonne relation de travail. 3.Participation à la clôture mensuelle •Lettrage des comptes clients et fournisseurs. •Enregistrer et vérifier les factures fournisseurs dans le respect des procédures internes ; •Assurer le suivi des paiements et des échéances des fournisseurs ; •Préparer les règlements et garantir leur conformité ; •Suivre les relations avec les fournisseurs et résoudre les litiges éventuels ; •Participer à la gestion des rapprochements bancaires et des tableaux de bord ; •Assurer le respect des délais de paiements et la mise à jour des informations fournisseurs dans le système comptable. 4. Gestion administrative courante •Assurer le classement et l’archivage numérique et papier des pièces comptables pour garantir la traçabilité et la conformité 5.Suivi des moyens généraux •Suivi des interventions internes •Suivi des contrats de prestation et de maintenance •Suivi des commandes - réception - Facturation

A compétences égales, priorité aux travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l’obligation d’emploi de l’article L. 5212-2 du code du travail.